Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری آریا - سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به تصویب بندی مربوط به مجوز به آموزش و پرورش برای ایجاد و تأسیس مدارس مسجد محور، گفت: امروزه با کمبود شدید فضای آموزشی در کشور مواجهیم و می‌توانیم از ظرفیت مساجد برای حوزه تربیتی و آموزش بهره برد که برنامه درسی مدارس مسجد محور زیر نظر آموزش و پرورش خواهد بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از خانه ملت، احمدحسین فلاحی  با اشاره به مصوبه مجلس مبنی بر صدور مجوز به آموزش و پرورش برای ایجاد مدارس مسجد محور، عنوان کرد: بر اساس مصوبه مجلس در جریان بررسی طرح اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز غیردولتی، «وزارت آموزش و پرورش مکلف است به درخواست اشخاص حقیقی و حقوقی که متقاضی ایجاد مدرسه یا مرکز آموزشی و پرورشی غیردولتی به عنوان بخشی از یک مسجد هستند، مشروط به موافقت هیأت امنای مسجد، رسیدگی کرده و ضمن رعایت ضوابط فنی برای ساختمان مسجد یا ساختمان منظور شده از سوی متقاضی، مجوز ایجاد مدرسه مسجد محور یا مرکز آموزش و پرورشی مسجد محور را به متقاضی مربوطه بدهد».
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه ایجاد چنین مدارس شرایطی دارد که ضوابط آن باید توسط آموزش و پرورش تدوین شود، گفت: اما مهم ترین موضوع این است که برنامه درسی مدارس مسجد محور زیر نظر آموزش و پرورش است.
وی تصریح کرد: اگر به تاریخ تمدنی خود نیز رجوع کنیم در می‌یابیم که سه مقطع تحصیلی، «مکتب، مدرسه و جامعه» داشتیم که مکتب کارایی مدارس ابتدایی امروزه را داشته، مدرسه برای مقطع متوسطه بوده و جامعه نیز سطوح عالی بوده که به طور معمول در مساجد جامع هر شهر وجود داشت که امروز دانشگاه‌ به زبان عربی نیز «الجامعه» بوده که برگرفته از همین فرهنگ است.
فلاحی یادآور شد: وقتی به جلوتر آمدیم این ظرفیت ها را کنار گذاشتیم در حالی که می‌توانستیم از این ظرفیت بهترین بهره را ببریم. امروز مساجد کشور با یک مساحت و ظرفیت بسیار گسترده و بالا وجود دارد و بعضا فقط در دو یا یک وعده نماز در آن اقامه می‌شود.
در شرایطی که با کمبود شدید فضای آموزشی مواجهیم از ظرفیت مساجد می‌توان بهره برد
وی تأکید کرد: امروزه با کمبود شدید فضای آموزشی مواجهیم و می‌توانیم از ویژگی‌های فضای معنوی مساجد به خوبی برای آموزش و پرورش دانش آموزان استفاده کرد. ما باید در کنار آموزش به معنویت دانش آموز نیز توجه داشته باشیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس افزود: ضوابط و آیین نامه‌های مدارس مسجد محور را وزارت آموزش و پرورش تعیین می‌کند و مانند سایر مدارس غیردولتی آموزش و پرورش بر این مساجد نظارت خواهد داشت. در واقع بنابر نظر وزارت آموزش و پرورش، مدرسه ایجاد شده بخشی از مسجد است و نه داخل مسجد و مدارس مسجد محور نیز نوعی از مدارس وابسته هستند که تمام استانداردهای موجود در مدارس دیگر بر آنها حاکم است.
لازم به ذکر است، این مصوبه صحن علنی مجلس باید به تأیید شورای نگهبان برسد./
پایان پیام

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: مدارس مسجد محور آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۲۱۱۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی

دیگر خبرها

  • جشنواره «الف تا» فرصت بکر پرورش ایده‌های خاص مدارس است
  • اقدامات ایجابی سلامت‌محور در فارس توسعه یابد
  • ۶۰۰ معلم نمونه مازندرانی تقدیر می‌شوند
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • نمایشگاه دست ساخت‌های دانش آموزی در سنندج
  • تجلیل از مقام معلم؛ در آستانه گرامیداشت هفته معلم
  • مسجد پایگاه دین وکانون تقویت اندیشه ناب فرهنگ اسلامی
  • طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی به کجا رسید؟
  • جزئیات ثبت سفارش کتاب‌های درسی اعلام شد
  • بی هویتی جوانان و نوجوانان هدف دشمن است